quinta-feira, 29 de abril de 2010

PROJETO CONTADOR DE HISTÓRIAS- CANTO, CONTO, ENCANTOS E ENCONTROS

EMEIEF PROFª CELIA BUENO CAVALCANTI DE ALBUQUERQUE

“Ler é viajar sem sair do lugar. É uma aventura do espírito, algo que mergulhamos e até nos esquecemos do momento presente.”

PROJETO CONTADOR DE HISTÓRIAS
Canto, conto, encantos e encontros

 
Proposta de trabalho: Oferecer aos alunos o espaço de leitura, organizado com a colaboração de voluntários, mães de alunos e amigos da escola como: estudantes universitários, estagiários, etc. que, através da mediação entre os livros de história e os alunos, se transformam em CONTADORES DE HISTÒRIAS, encantando mentes e estimulando imaginações.
Justificativa: O universo de bruxas, fadas, mulas-sem-cabeça, sacis e muitos outros seres encantados que são partes dos repertórios das histórias infantis, possuem a magia de transportar os ouvintes/leitores a viagens fantásticas da imaginação, do encantamento, da esperança e da formação de valores e princípios humanos.

Ouvindo histórias as crianças podem apresentar reações de interesses revelados ou inconscientes e que podem colaborar e amenizar situações de tensões e ansiedades. Pela fantasia, a criança luta com dragões e monstros, vira sapo, voa em tapetes mágicos, desposa príncipes e viram princesas e só, então, retorna à realidade inteiramente fortalecida.

Contar com disponibilidade de pessoas próximas da comunidade, mães, amigos, estudantes, etc., como Contadores de Histórias é oferecer através da ludicidade, a possibilidade de aproximação e compromisso de toda a comunidade escolar, na participação ativa e junto ao processo de desenvolvimento e formação dos alunos, uma parceria escola-comunidade para o bem e a qualidade da educação.

Público-Alvo: Todos os alunos da escola.
Público Participante: Voluntários, Bibliotecária, Direção, Vice-Direção e Coordenação, Professores, alunos e funcionários.
Espaço designado: ESPAÇO CONTADOR DE HISTÓRIAS
Canto, conto, encantos e encontros
Cronograma de atividade: o tempo poderá sofrer alterações de acordo com as condições de horário e disponibilidade dos voluntários, mas a proposta é que seja desenvolvido semanalmente, atendendo todas as turmas de alunos e portanto, devendo se estender por todo o ano letivo.

Objetivos educacionais: Possibilitar aos alunos além do prazer em ouvir e contar histórias, o de estabelecer relações entre as histórias e os fatos de sua vida e suas experiências, exercitando assim sua capacidade de pensar, imaginar, associar idéias, através do desenvolvimento da oralidade, de símbolos, memória, atenção/concentração e emoções.
Metodologia de trabalho:

a) introduzir o Projeto como rotina de leitura

b) que a criança tenha acesso ao material impresso

c) que o trabalho de contar histórias respeite e seja fiel ao texto em sua originalidade e aspectos físicos, permitindo que a criança seja atraída pelo detalhe da narrativa ou ilustração que a encante na sua própria descoberta.
Resultados esperados a ser observados: que a magia e atração que exercem os contadores de história sobre seus ouvintes, possam ampliar as possibilidades para o desenvolvimento infantil, por ser recreativa, educativa, instrutiva, afetiva, estimuladora d criatividade e criadora de hábitos de socialização e virtudes, atenção e disciplina.

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